畢業(yè)典禮是高校對畢業(yè)學子進行思想政治教育的“最后一課”，如何把這一課的效果更好地呈現給畢業(yè)生，讓他們有儀式感、獲得感和歸屬感，值得深思。金屬文創(chuàng)禮品廠家告訴你們：

      第一，要做有意義的畢業(yè)典禮。有意義的畢業(yè)典禮，主題一定要鮮明，最好能夠與開學典禮的主題一以貫之。畢業(yè)季要圍繞畢業(yè)典禮的主題設計活動，最終的畢業(yè)典禮應該是主題鮮明的系列活動的最終呈現，從而拉近學生與畢業(yè)典禮的距離，使其儀式感更加突出。

      第二，要做有意思的畢業(yè)典禮。有意思的畢業(yè)典禮，形式要多樣化，學生才有參與感。畢業(yè)典禮的流程要不拘一格，要體現學校特色與人文關懷，可兼具儀式感與藝術性；畢業(yè)典禮現場的氛圍營造要從能夠讓更多學生參與的角度設計，讓學生喜歡并樂于參加。

      第三，要做有意味的畢業(yè)典禮。有意味的畢業(yè)典禮，學生要有收獲與感悟，更要有認同感，這是“最后一課”的終極目標。成功的畢業(yè)典禮，要有能讓學生從中汲取有益的養(yǎng)分，要有能增強學生激情的活力因子，要能提升學生的校友意識和對學校的歸屬感。

      大學應當給學生一些儀式感。而畢業(yè)典禮無疑是全體師生員工最高興、最莊嚴的時刻。畢業(yè)典禮，既要有對學生順利完成學業(yè)的回顧與祝賀，也要有面向新的未來的祝福與囑托。畢業(yè)典禮,要有學子成長的青春回放。畢業(yè)典禮，要有學子成長的真情感恩。大學學子的成長，凝聚學校教師、父母、同學朋友的教育、哺育和共育。除了學生代表的發(fā)言，還應當有“鞠躬感恩禮”：向教師（包括后勤管理人員）鞠躬感恩，向家長鞠躬感恩，向同學朋友鞠躬感恩。畢業(yè)典禮，要有師長校友的殷殷囑托。除了這些基本的儀式，還要有反映學校文化和價值觀的文創(chuàng)禮品和整個典禮的光盤，作為物化的精神產品，贈送給畢業(yè)學子，成為永遠的大學青春記憶。

      畢業(yè)對于每個大學生來講是一個人生的節(jié)點，意味著學生生涯的結束，人生新征程的開始。大學畢業(yè)典禮是堅持“以生為本”，推進“四個回歸”的最后一個育人環(huán)節(jié)，應做到全員參與、有儀式感、有紀念意義。學校更應該重視畢業(yè)典禮。絕大多數大學的開學典禮很壯觀、很氣派。如果說一個好的開學典禮是給學生們信心和決心，那么一個好的畢業(yè)典禮則意味著給學生們以依靠和勇氣。畢業(yè)典禮更應該注重全員參與。校方應讓每一個畢業(yè)生都有機會參加畢業(yè)典禮，共同創(chuàng)造一個最美好的回憶，為人生的一段美好時光畫上一個圓滿的句號，這是學校應盡的責任和義務。

      學校也應該邀請家長代表、教師代表和職工代表，共同見證他們的成長，一起為他們祝福。金屬文創(chuàng)禮品廠家告訴你們，畢業(yè)典禮更應注重儀式感。發(fā)放畢業(yè)證、與校長合影，畢業(yè)典禮給學生們提供的儀式感，一方面，表達著母校對即將步入社會的學生們深深的眷戀和不舍；另一方面，賦予每一個畢業(yè)生以告別學生時代的勇氣、堅定的信念和奮斗的力量。